
2021年5月24日,我有幸参加了全县教研室组织的小学英语优质观摩课活动,观摩了来自东寨完小,阳方口完小,涔山完小的观摩课,并听了县英语教研员的精彩点评,使我深刻感触到小学英语课堂教学生活化、艺术化。通过这次听课,让我受益匪浅。下面结合实际谈谈我的一点体会:一、注重与学生沟通,拉近师生间的距离。课前教师与学生交流,让学生以愉悦的激情,投入课堂学习之中,这点值得学习。每位教师上课前都与学生交流,接近教材知识或教材以外的话题。二、结合教材,创设有效的情境,为教学服务。各位能根据新课标精神,结合学生的特点,为学生创设充满激情的场景,充分发挥学生的主体作用,实施新课标教学模式,创设新的教学思路,把探究的空间、思考的空间交给学生,注重从学生的生活实际出发,引导学生自主学习,合作交流,从中发现问题、探究问题,人人参与课堂,回到学生在课堂上都得到不同的发展。

三、学习方式活动化、艺术化,从中获取知识英语来源于实际生活,在教学时融入生活中的数学,借助学生的生活经验,贴近学生的生活实际。如:各老师在讲新的知识之前,都给学生创设了一个教学情境。就此入手,让学生联系实际。体现了英语内容生活化,增强了学生学习英语的兴趣,为学生提供了自主探究、思考问题的空间。

总之,通过这次听观摩课,令我大开眼界,领略了各位老师的课堂教学风采和教研室专家的精彩点评,为我们的课堂教学提供了丰富的经验。在今后的教学中,积极学习新课标,为学生创设生动有趣的情境,转变学生的学习方式,让学生学到有价值的英语。