民法典时代如何推进学校治理法治化“微改革”?
2020年09月05日 14:58:26 来源:网校空间 访问量:86次
《民法典》将于明年正式施行,人格权独立成编,首次明确自然人的安全、尊严、身体和行动受法律保护,这要求学校要对学生人身权予以特别尊重;“个人信息保护”独立成章,这要求学校加强内部管理,防范学生信息泄露;“自甘风险原则”确立,这为学校组织风险性文体活动扫除了障碍。《民法典》时代到来,学校治理该如何顺势而为进行法治化“微改革”?蒲公英教育法律研究中心有三个建议:在理念上,以“人”为中心,充分尊重和保障学生与教师的权利是学校治理的内在要求;明晰权责是学校治理的关键点。在路径上,结合《民法典》等法律规定,梳理应对的“制度+流程”,解决具体问题。比如针对学生伤害事故,制度方面建议规定岗位职责、处置原则、处置方式、处置流程等内容;流程方面则梳理了应急处置和善后处理两个流程。在治理中,学校可以借助蒲公英智库云端平台,选择标准化法律产品解决常规问题,运用及时性法律服务解决紧急问题,享用定制化法律服务解决疑难问题蒲公英教育法律研究中心希望,为学校建立以“先进的治理理念、完善的治理制度、明确的岗位职责、清晰的流程文本”为标志的学校治理体系,推进学校治理法治化“微改革”。
编辑:张金龙