2018-05-07 主持人稿——开幕式
2018-05-07 校园小导游——导游词
2018-05-07 五月活动主题——“多元文化:万里乾坤一局棋”之中西文化
2018-05-07 “怀道”课程体系框架图
2018-05-07 “怀道”课程体系初步构建情况的汇报说明
2018-05-07 宁武县小学语文“主题阅读”项目研讨之怀道完全小学现场会
2018-05-07 “怀道”课程体系简介
2018-04-18 转 小学课堂纪律管理技巧
2018-03-26 寄语酿花风日好——主题阅读,春的召唤
2018-03-13 老师如何教育差生
2018-01-18 教育是一个缓慢而优雅的过程
2018-01-18 与其自怨自艾,不如夯实勤奋
2018-01-17 大声朗读课文的好处
2017-10-12 金秋十月 我在这里等你
2017-10-12 【转】我与“主题阅读”共成长
2017-06-11 批注式阅读
2017-06-11 大声朗读课文的好处
2017-06-11 如何更好的培养学生阅读
2017-06-03 怀道完小快乐六一,放飞梦想
2017-05-15 夯实“主题阅读”教学基础,迎接“主题探究”教学挑战
2017-04-11 “主题阅读”我们和春天一起出发
2017-03-17 宁武县怀道完全小学组织教师参加小学道德与法治2017部编教材网络培训会
2017-03-13 小学语文“主题阅读”项目研讨会简讯
2017-03-05 王维——诗中有画
2016-12-31 教育扶贫
2016-12-27 第三届校园文化节隆重举行
2016-11-15 宁武县怀道完小组织教师赴东寨 参加“主题阅读”实验课题 东寨完小研讨会
2016-10-25 学校简介