怀道完小参加“四区四校联合”教研活动

怀道完全小学网讯

以研促教，共同进步——“四区四校联合”教研活动

　　“教而不研则浅，研而不教则空。”为了深入推进学校课堂教学改革，提升教师学科素养，提高教师教学水平，进一步促进四校教研力量，实现优势互补。圪廖完小、东马坊完小、迭台寺完小、怀道完小精心安排了一场四区片教研活动。11月15日，在郭卫东校长的带领下，怀道完小全体语文教师来到圪廖完小参加此次教研活动。



　　活动中，老师们各具风采，尽显特色，都展示出了自己最好的精神状态。圪廖完小米雪涛老师的以文带文课《圆明园的毁灭》拉开了此次教研活动的序幕。课堂气氛活跃，授课教师的投入，学生学习的积极，师生互动性强。米老师课件设计精美，丰富的表情，引导学生步步深入，就像一幅美丽的画卷，直入人心。



　　东马坊完小亢秀英老师带来精彩课例《葡萄沟》，把我们带入另外一个视角。亢老师的教学目标明确，重难点突出，板书新颖独特，给学生带来许多精彩的瞬间，同学们在快乐中学习，在快乐中成长。



　　怀道完小赵婧老师讲授《那一定会很好》。赵老师将重点生字编排在儿歌里，让学生学习生字变得不枯燥，既学会了生字又了解了课文内容。采用学习卡片，使学生自主完成学习任务，突出了学生的主体地位。



　　下午，迭台寺完小张慧老师讲授民间故事《猎人海力布》。张老师以“说反话，做反事”的小游戏，激发学生兴趣，拉进老师和学生的距离。让学生上台，一边表演，一边复述课文内容，精彩有趣。在带文环节，张老师创新带文模式，采用老师和学生一起编故事的方法，给故事编结局，圆满完成了本节课的教学任务。



　　讲课结束后，先由四位老师对自己所执教的课进行说课，各学校派两名代表评课，他们发现了授课老师的优点，并提出了一些中肯建议。教师们进行了深刻的交流，可谓收获颇丰。各校领导也先后发言。东马坊完小邸校指出，教师要注重朗读，延伸教学深度，精简教学环节，放开手脚，让学生大胆尝试。圪廖完小秦校对教师提出了三点建议。1、教师谋策略，学生论结果；2、教师想方法，学生论效果；3、教师谋计划，学生去实践。



　　最后，安耀青局长总结本次教研活动。安局提出语文课要培养学生的语文能力，教师在教学设计中，要考虑学情，与学生进行有效交往。课堂上，要多给学生体验的机会，把语文课上成语文实践课。安局强调语文老师要重视朗读，读是硬指标，要大量阅读，读中理解，读中感悟。



　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。此次集体教研活动，给老师们提供了交流的平台，思想上有了深刻的认识，能力上得到很大的提升，对今后的教学工作起到了极大的指导作用。我相信，在今后的教育教学工作中，怀道完小的教育事业定会更加蒸蒸日上。