怀道完全小学语文教师参加”和美课堂“汇报课

怀道完小网讯

和美课堂，“以生为本， 以美启智，以和谐促生长，以高级促发展”，以一种“和美共生”的模式打造全新高效课堂。正所谓:各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。这样的课堂，“和” 在精彩，“美” 在不同。2022年6月16日，我有幸参加了“宁武县小学名师课堂、和美课堂网络研修汇报课(语文专场)”教研活动。

　　首先为我们带来课例展示的是余庄小的李霞老师，她的作文课《故事新编》给在场的我留下了深刻的印象。

        李老师优雅大方，整堂课环环相扣，层层推进。她结合一些视频来为孩子们出示妙招，并且让学生猜故事、讲故事、比故事，预设结局和创编情节等，孩子们沉浸其中，纷纷举手表达，成为课堂的主人。

　　接着化北屯完小侯敏老师为我们带来的课例是《十六年前的回忆》。侯老师紧扣人文主题和语文要素，先出示了你读我诵内容，调动学生积极性，然后出示自学提示，并带文《回忆我的父亲李大钊》，引导学生通过语言描写和对比描写感受李大钊的革命形象，结合当代时事，使“英雄”赋予了新时代的意义，情感得到了升华。

　　课例展示结束后，赵明鑫老师为我们带来讲座《小学语文地段课文朗读如何指导》。虽然我之前也教过地段，但是对于朗读我还是不太在行。在讲座中我学到了朗读教学朗读的一些方法，比如：朗读加动作、角色替换等，让我受益匪浅。

　　路虽远行则将至，事虽难做则必成！我明白：要想成为一名优秀的语文教师，除了有扎实的专业知识和文化底蕴以外，还要有良好的教育素养和深厚的教育情怀。惟有学习、学习、再学习，思考、思考、再思考，丰盈自己，超越自己，才能拥有诗意课堂，享受教育幸福!