一个面向未来的学习场景

学习场景——学生学习所依托的场所和背景，几千年来一直被方方正正的教室，或者规规矩矩的课堂垄断，眼下，正在展开一场方兴未艾的革命。我们熟悉的校园，从空间功能、空间技术、空间内容到学习组织，都在深度重构；师生们越来越多地走出教室，走出校园，来到图书馆、博物馆、美术馆、大自然等场景中，用全然不同的“触摸方式”进行学习。 

当前，信息技术也是塑造未来教育的一个重要力量，带来颠覆性的变化，教育规划者也要借助 以大、智、物、云、移为代表的新一轮信息技术，为孩子们提供虚拟学习空间、混合学习空间。 

因此，作为新区规划者，一定不能再有把老师和孩子们关在校园里，闭门“刻苦”读书的想法，而应视野开阔，用全新的思维和理念为孩子们重建一个新的物理空间，一个面向未来的学习场景。